IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN DARING MENGGUNAKAN GOOGLE MEET PADA MASA PANDEMI COVID 19 SDN SURATMAJAN 2 TAHUN AJARAN 2020/2021

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi pembelajaran daring menggunakan
google meet pada masa pandemi covid-19 di Sekolah Dasar. Pendekatan pada penelitian ini
adalah pendekatan Kualitatif, dengan jenis penelitian fenomenologi, hal ini didapati dari sebuah
fenomena yang terjadi di lingkungan sekitar sehingga menghasilkan suatu informasi yang
diperlukan. Peneliti mengumpulkan data-data secara langsung yang diperoleh dari sumber utama
di tempat penelitian. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara,
dokumentasi. Data dianalisis dengan menggunakan langkah-langkah reduksi data, display data,
dan penarikan kesimpulan. Teknik pemeriksaan keabsahan data menggunakan metode
triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa wabah covid-19 telah berdampak pada dunia
pendidikan. Video conference dengan menggunakan google meet dilakukan setiap hari oleh guru
kelas V SDN Suratmajan 2. Google meet memfasilitasi guru dalam pembelajaran daring, dengan
menyediakan media pembelajaran yang dapat membantu siswa memahami materi. Guru maupun
siswa dalam mengoperasikan google meet melalui smartphone atau PC, juga mudah.
pembelajaran daring terlaksna karena adanya dukungan dari sekolah dan pemberian kuota paket
belajar gratis dari Kemendikbud
Kata Kunci: Implementasi, pembelajaran daring, Google Meet